La convivencia escolar requiere algo más que normas de comportamiento: implica generar espacios donde niñas, niños y adolescentes puedan desarrollarse con seguridad, conocer sus derechos y establecer relaciones basadas en el respeto. La prevención de la violencia y la construcción de una cultura de paz demandan información, formación y trabajo coordinado entre quienes integran las comunidades educativas.

Bajo esta perspectiva, el IHE realizó el primer Congreso Estatal “Juntos por la Convivencia Escolar: Transformando Corazones”, un espacio de formación y diálogo que reunió a especialistas y comunidades educativas para analizar estrategias orientadas a fortalecer la prevención de la violencia y promover entornos escolares seguros, inclusivos y respetuosos de los derechos humanos.

Un espacio para fortalecer la convivencia

En representación de Natividad Castrejón Valdez, participó Maricarmen Margarita Mandujano Cerrilla, subsecretaria de Administración y Finanzas, quien destacó la importancia de proporcionar herramientas y conocimientos a las comunidades educativas para fortalecer la convivencia escolar y la cultura de paz.

El congreso permitió reunir distintas perspectivas en torno a los desafíos que enfrentan las escuelas y a las alternativas que pueden contribuir a generar mejores condiciones para el bienestar de las y los estudiantes.

La participación de especialistas también permitió acercar conocimientos relacionados con los derechos de niñas, niños y adolescentes, así como con los mecanismos institucionales disponibles para su protección.

Derechos y prevención de la violencia

Durante el congreso se abordaron temas relacionados con los derechos de niñas, niños y adolescentes, así como los desafíos del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) dentro del ámbito educativo.

También se analizaron aspectos vinculados con el Sistema Penal Acusatorio, el enfoque de derechos humanos, la igualdad sustantiva y la prevención, atención y erradicación de la violencia en Educación Básica.

Estos contenidos permitieron ampliar la perspectiva de las comunidades educativas sobre las distintas situaciones que pueden afectar la convivencia y sobre la importancia de contar con herramientas para actuar desde un enfoque de derechos y protección integral.

Especialistas comparten conocimientos

Las conferencias estuvieron a cargo de especialistas de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Hidalgo (CDHEH), SIPINNA, la Procuraduría General de Justicia del Estado de Hidalgo (PGJEH), la Procuraduría Federal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (PFPNNA) y la autoridad educativa federal.

La participación de instituciones de diferentes ámbitos permitió integrar perspectivas relacionadas con los derechos humanos, la protección de la niñez y adolescencia, la prevención de la violencia y los procedimientos que intervienen ante distintas situaciones dentro de las comunidades escolares.

De esta manera, el congreso generó un espacio para compartir conocimientos y fortalecer las capacidades de quienes participan en la atención y acompañamiento de niñas, niños y adolescentes.

Un panel para compartir experiencias

Como parte del programa también se desarrolló un panel de análisis con las ponentes y representantes del IHE, donde se compartieron experiencias y reflexiones sobre los retos que plantea la convivencia escolar y la atención integral de niñas, niños y adolescentes.

El intercambio permitió complementar los contenidos de las conferencias con experiencias vinculadas al trabajo cotidiano de las comunidades educativas.

En este espacio se destacó la importancia de mantener una visión integral de la convivencia, donde la prevención, el conocimiento de los derechos y la participación de las familias, docentes, directivos y autoridades formen parte de una misma estrategia.

Construir comunidades basadas en el respeto

El director general de Fortalecimiento Educativo, Martín Pérez Sierra, destacó el compromiso de las comunidades educativas y de las instituciones participantes para impulsar acciones que contribuyan al bienestar de las y los estudiantes.

El congreso fue organizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección General de Fortalecimiento Educativo y la Dirección de Convivencia y Seguridad Escolar, como parte de las acciones destinadas a promover ambientes escolares seguros y fortalecer valores como la empatía, el respeto y la tolerancia.

La construcción de una convivencia escolar positiva requiere que estos valores trasciendan los espacios de capacitación y formen parte de las relaciones cotidianas dentro de las escuelas. Escuchar, respetar las diferencias, conocer los derechos y contar con herramientas para prevenir situaciones de violencia son elementos que pueden transformar la manera en que las comunidades educativas enfrentan sus desafíos.