La palabra es una herramienta para compartir ideas, expresar emociones y construir nuevas formas de comprender el entorno. Durante la infancia y la adolescencia, desarrollar la capacidad de comunicarse con claridad también fortalece la seguridad personal, el pensamiento crítico y el reconocimiento de distintas perspectivas culturales.

Con este propósito, estudiantes de educación básica participaron en el cuarto concurso de oratoria “Mi palabra es hoy mi voz y mi fortaleza 2026”, una iniciativa que busca impulsar el talento de niñas, niños y adolescentes de Hidalgo.

La oratoria como herramienta de aprendizaje

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), a través de la Dirección General de Fortalecimiento Educativo, llevó a cabo el certamen para fortalecer las habilidades lingüísticas del alumnado y promover la pluralidad de voces, el reconocimiento de las lenguas originarias, la lectura crítica, la escritura reflexiva y la expresión corporal.

La iniciativa forma parte de las acciones educativas impulsadas en la entidad para generar espacios donde las y los estudiantes desarrollen su expresión oral, fortalezcan el pensamiento crítico y adquieran confianza para compartir sus ideas ante el público.

Durante la competencia, las y los participantes demostraron sus capacidades de expresión, argumentación y dominio de la palabra en tres categorías, correspondientes a preescolar, primaria y secundaria.

Reconocen el talento de estudiantes hidalguenses

En la categoría A, correspondiente a preescolar, el primer lugar fue para Ivana Guadalupe Paulin Navarro, del preescolar general “Club de Leones”. El segundo lugar lo obtuvo Valentina Quiterio Quiterio, del preescolar general “Diego Alarcón de Ocaña”, mientras que el tercer lugar correspondió a Elian Dionicio Hernández, del preescolar general “El Principio del Saber”. Los tres planteles se ubican en Ixmiquilpan.

En la categoría B, de nivel primaria, el primer lugar fue para Antonio de Jesús Lara Durango, de la primaria general “Lauro Aguirre”, en Huejutla. El segundo puesto correspondió a Elián Caín Martín Cruz, de la primaria general “Alfonso Cravioto”, en Zimapán, y el tercero fue para Frida Shantal Isidro Hernández, de la primaria indígena “Progreso”, en Cardonal.

Por su parte, en la categoría C, correspondiente a secundaria, Dylan Isaid Lira Aguirre, de la Telesecundaria 332, en Cuautepec, obtuvo el primer lugar. Josselyn Montes Gayosso, de la Telesecundaria 508, en San Bartolo Tutotepec, consiguió el segundo puesto, mientras que María José Pérez Sandoval, de la Escuela Secundaria “Jesús Romero Flores”, en Apan, obtuvo el tercer lugar.

La palabra como expresión de identidad y cultura

Más allá de los resultados, el concurso brindó a las y los estudiantes la oportunidad de compartir sus ideas, mostrar sus capacidades y reconocer la riqueza cultural y lingüística de Hidalgo.

La oratoria también abre espacios para que las nuevas generaciones aprendan a escuchar, estructurar argumentos y expresar sus opiniones con respeto. Estas habilidades contribuyen a su formación académica y les permiten participar de manera más activa en sus comunidades.