Las lenguas originarias resguardan conocimientos, historias y formas de comprender el mundo que forman parte de la identidad de los pueblos. Su preservación requiere espacios para hablarlas, escribirlas y transmitirlas a las nuevas generaciones, con el reconocimiento de quienes mantienen viva su riqueza cultural desde sus comunidades.

Como parte de este esfuerzo, el Instituto Hidalguense de Educación (IHE), a través del Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indígenas (CELCI), presentó el libro Tlahtolli tlen amo kiwika ahakatl / Palabras que no se lleva el viento, una publicación que contribuye a preservar la lengua Náhuatl (Nawatl) mediante la creación literaria y el fortalecimiento de su escritura.

Una publicación que reúne voces y saberes

La obra integra textos elaborados por maestras y maestros de Educación Indígena, así como por personal del sector salud que participa como evaluador en los procesos de admisión al servicio docente y cuenta con certificación en lengua Náhuatl (Nawatl).

Los escritos surgieron del “Taller de Actualización del Alfabeto y Escritura Creativa”, un espacio de formación en el que las y los participantes exploraron distintas formas de expresión literaria a partir de sus experiencias y conocimientos.

Entre los temas que aborda el libro destacan el trabajo, la salud, los recuerdos de la niñez, el agua y las vivencias de la vida cotidiana. A través de diversos géneros y formatos, las personas participantes plasmaron ideas y experiencias que reflejan la relación entre la lengua, la memoria y la vida comunitaria.

Nuevas grafías para fortalecer la escritura del Nawatl

Uno de los principales aportes de la publicación es la incorporación de las nuevas grafías del alfabeto, conforme a la Nueva Norma de Escritura de la Lengua Náhuatl (Nawatl).

Esta actualización busca fortalecer las habilidades de escritura y contribuir a la consolidación de criterios comunes para el uso y la enseñanza de la lengua. De esta manera, el libro también funciona como un recurso para quienes participan en procesos educativos y culturales vinculados con las lenguas originarias.

La publicación forma parte de las acciones orientadas a promover una educación inclusiva, intercultural y humanista, en la que la diversidad lingüística se reconozca como un componente fundamental del patrimonio cultural de Hidalgo.

Huejutla, punto de encuentro para la preservación cultural

La presentación del libro se llevó a cabo en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Huejutla, en el marco del Día Internacional de la Medicina Tradicional, una fecha que destaca la importancia de preservar los conocimientos ancestrales de los pueblos originarios.

A través del CELCI, el IHE impulsa espacios de creación escrita en lengua materna para difundir las lenguas indígenas y favorecer que las voces, experiencias y saberes de sus hablantes lleguen a las nuevas generaciones.

Estas iniciativas contribuyen a que las lenguas originarias mantengan su presencia tanto en la vida cotidiana como en los espacios educativos y culturales. También permiten reconocer el trabajo de docentes y hablantes que participan en la conservación y transmisión de este patrimonio.